36 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik. 4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber alternatif energi listrik. Ilmu Pengetahuan Sosial 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di 36 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik. 3.6.1 Menganalisis manfaat sumber alternatif energi listrik. 4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber alternatif energi listrik. 4.6.1 Menyajikan karya tentang cara melakukan penghematan energi dan Kitadapat menghemat listrik dengan cara sebagai berikut : menggunakan lampu hemat energi. menggunakan peralatan listrik yang hemat energi atau peralatan listrik yang memiliki daya (watt) kecil. menggunakan peralatan listrik dengan benar sesuai petunjuk pemakaiannya karena pemakaian yang tidak benar dapat menimbulkan pemborosan energi. 36 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik. 3.6.1 Mengidentifikasi cara menghasilkan energi listrik. 4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber alternatif energi listrik. 4.6.1 Mempresentasikan hasil pengamatan tentang Melaluikegiatan diskusi, peserta didik mampu mengetahui manfaat alat-alat penyalur energi listrik dan memahami cara penyaluran energi listrik ke rumah-rumah dengan tepat. B. INDIKATOR 3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik Tertulis Soal 2. Perilaku menghemat energi listrik dalam kehidupan sehari 36 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik. 4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber alternatif energi listrik. IPS 3.3Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup 36 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik. Setelah mengamati bunga, siswa mampu mengidentifikasi perkembangbiakan generatif melalui gambar yang dibuatnya dan manfaatnya dengan benar. Setelah berdiskusi, siswa mampu melaporkan perkembangbiakan generatif melalui tabel dan manfaatnya dengan benar. 36 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik. 4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi dan usulan sumber alternatif energi listrik. IPS 3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN. Bagikandan download BAHAN AJAR KELAS 6 TEMA 4 gratis. Unggah PDF Anda di FlipHTML5 dan buat PDF online seperti: BAHAN AJAR KELAS 6 TEMA 4. ini merupakan bahan ajar yang direkomendasikan Dinas Pendidikan Kota Cimahi, disusun oleh guru-guru SD kelas VI Kota Cimahi. Explore ; Templates Komponenlistrik dan fungsinya. VI. Peserta didik dapat menyebutkan komponen yang diperlukan dalam membuat rangkaian listrik sederhana. Uraian. 39. 30. 3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik. Sistem tata surya. VI. Peserta didik dapat menjelaskan salah satu ciri planet dengan benar. Uraian. 40 fG6z.